Cemil Durman.Dil ve Konuşma TerapistiAra
‹ Tüm Blog Yazıları
Konuşma Apraksisi

Çocuğum Aynı Kelimeyi Farklı Söylüyor: Konuşma Apraksisi Olabilir Mi?

Çocukluk çağı konuşma apraksisinin özellikleri, diğer ses güçlüklerinden farkı ve değerlendirmeye hazırlanmak için sorular.

Cemil Durman · Dil ve Konuşma Terapisti
· 2 dk okuma

Bir yetişkin ve çocuğun resimli iletişim kartlarıyla etkileşimini gösteren illüstrasyon
Temsili illüstrasyon.

Apraksi Ne Anlama Gelir?

Çocukluk çağı konuşma apraksisi, konuşma hareketlerini planlama ve sıralamada güçlükle ilişkilidir. Çocuk ne söylemek istediğini biliyor olsa da sesleri uygun hareketlerle bir araya getirmekte zorlanabilir. Bu durum yalnızca bir sesi yanlış söylemekle aynı şey değildir. Her anlaşılmayan konuşma veya her geç konuşma apraksi olarak adlandırılamaz; ayrıntılı değerlendirme gerekir.

Hangi Özellikler Araştırılır?

Aynı kelimenin farklı denemelerde farklı söylenmesi, vurgu ve ritimde güçlük veya uzun kelimelerin daha zor olması değerlendirmede ele alınabilir. Bu özellikler tek başına tanı koydurmaz. Terapist sesleri, heceleri, kelimeleri, konuşmanın anlaşılmasını ve hareket özelliklerini inceler. Dil becerileri ve işitme de göz önünde bulundurulur. Benzer görünen güçlüklerin destek planı farklı olabileceği için internetten belirti eşleştirmek yeterli değildir.

Ailenin Gözlemi Nasıl Daha Açıklayıcı Olur?

Diyelim ki çocuğunuz sevdiği oyuncağın adını bazen anlaşılır söylüyor, bazen yalnızca ilk hecesini kullanıyor. Görüşmeye bu örneği götürürken gün içinde ne zaman olduğunu da anlatın. Kendiliğinden mi söyledi, sizden sonra mı tekrar etti, acele mi ediyordu? Çocuğu arka arkaya sınamak zorunda değilsiniz. Aklınızda kalan doğal örnekler, değerlendirmede hangi soruların araştırılacağını belirlemek için başlangıç olabilir.

Terapi ve Evde Uygulama

Terapi konuşma hareketlerinin uygun biçimde ve sırayla üretilmesine odaklanabilir; kullanılacak ipuçları ve uygulama sıklığı bireye göre seçilir. Aileye öğretilen çalışmanın nasıl yapılacağı açık olmalıdır. 'Bu kelimede nasıl yardım edeyim?', 'Hangi noktada mola verelim?' ve 'Doğal konuşmada bunu nasıl fark edeceğiz?' sorularını sorun. Rastgele yüz, dil veya üfleme hareketlerini konuşma terapisi yerine uygulamayın; seçilen çalışmanın amacını terapistinizden öğrenin.

Bir Ev Çalışması Görüşmesini Nasıl Planlayabilirsiniz?

Örnek olarak terapistinizle günlük yaşamda anlamlı bir kelime seçtiğinizi düşünün. Bu kelimeyi nerede kullanabileceğinizi konuşun: oyuncak istemek, bir kişiyi çağırmak veya oyunu sürdürmek. Kelimeyi onlarca kez tekrarlatmak yerine size gösterilen yöntemi izleyin. Çocuğun zorlandığı anları ve rahat ettiği örnekleri bir sonraki görüşmede paylaşın. Bu anlatım kişisel egzersiz reçetesi değildir; size verilen planı daha anlaşılır hâle getirmek için bir hazırlıktır.

Sık Sorulan Sorular

'Konuşması düzelene kadar görsel kullanmayalım mı?' Gerektiğinde farklı iletişim yolları konuşma çalışmalarıyla birlikte kullanılabilir. 'Bir sesin doğru çıkması terapiyi bitirir mi?' Günlük iletişimde nasıl kullanıldığı da önemlidir. 'Ne zaman tamamen anlaşılır konuşur?' Süre ve sonuç her çocukta farklıdır. Değerlendirmeden sonra hedeflerin nasıl izleneceğini ve ailenin sürece nasıl katılacağını konuşmak daha somut bir başlangıç sağlar.